Unicef lança relatório sobre situação do Brasil

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Publicado domingo, 7 de dezembro de 2003 as 21:22, por: cdb

Projetos que asseguram educação diferenciada para crianças indígenas e negras, mulheres agentes comunitárias de saúde na Amazônia e no Nordeste que melhoram a vida de outras mulheres e de crianças são experiências que garantem os direitos de meninos e meninas no país, usando as realidades locais como vantagens e não como obstáculos. As iniciativas são apresentadas no relatório Situação da Infância e Adolescência Brasileiras.

O documento será lançado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) na quinta-feira, em Brasília, e em outras 11 cidades, Aracaju, Belém, Belo Horizonte, Campo Grande, Fortaleza, João Pessoa, Maceió, Manaus, Natal, Recife e, Salvador.

Além do relatório brasileiro, o Unicef apresenta também a Situação Mundial da Infância 2004, com o tema Meninas, Educação e Desenvolvimento. O documento global, tem como tema a educação de meninas, uma das prioridades do Unicef e de mais de 190 países comprometidos com as Metas de Desenvolvimento do Milênio. Uma das metas estabelecidas para 2005 é o acesso igual de meninas e meninos aos ensinos primário e secundário.

O documento apresenta o desafio de garantir educação às meninas em algumas nações, relata projetos que aumentaram as matrículas escolares em diversos lugares do mundo e classifica mais de 190 países e territórios, segundo as taxas de mortalidade de crianças com menos de cinco anos de idade.

O documento brasileiro traz dados sobre as diferenças de acesso a serviços de saúde e educação entre crianças pobres e ricas, que vivem em áreas rurais ou urbanas, que crescem no Sul ou no Norte do país.

Também apresenta análises sobre situações especiais de vulnerabilidade das crianças, como a vida nas favelas e nas comunidades remanescentes de quilombos.